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人的身心发展的两个特殊性是指()。
11 查阅
人的身心发展的两个特殊性是指()。
A、顺序性和发展性
B、社会实践性和阶段性
C、社会实践性和能动性
D、不平衡性和均衡性
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参考答案:
C
中学教师
Ta老师搜题
相关问题:
现代教育的基本特征是商品性、生产性、发展性以及()
发展性教育理论的创立者是()。
影响小学生性格发展的因素有( )、社会实践和个人努力。
( )提出了发展性教学理论的五条教学原则,即高难度、高速度、理论知识起
发展性评价的主要功能是( )。
发展性评价的主要功能是( )
发展性评价重视量化的评价方法。( )
学校组织学生的社会实践,它的意义在于( )。
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促进优质医疗资源扩容和区域均衡布局,坚持
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()是民族昌盛和国家强盛的重要标志。
3.
()是人民生活的安全网和社会运行的稳定器。
4.
我们坚持绿水青山就是金山银山的理念,坚持
5.
坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存,构
6.
健全劳动法律法规,完善劳动关系协商协调机
7.
统筹城乡就业政策体系,破除妨碍劳动力、人
8.
强化()政策,健全就业促进机制,促进高质量充分
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完善按要素分配政策制度,探索多种渠道增加
10.
努力提高()在国民收入分配中的比重,提高()在初
11.
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