A、教师自身的因素
B、学生的人格特征
C、学生的原有认知水平
D、学生的归因风格
E、学生的自我意识
点击查看答案
参考答案:
A,B,C,D,E
【解析】在实际的教育情境里,教师对学生的期望并不一定会发生自我应验的预言效应。因为教师期望效应的发生,既取决于教师自身的因素,也取决于学生的人格特征、原有认知水平、归因风格和自我意识等众多心理因素
小学教师