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当前我国教学评价的新理念是（　　）

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当前我国教学评价的新理念是（　　）

A、发展性评价　

B、诊断性评价　

C、形成性评价　

D、终结性评价

参考答案:

A

小学教师

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  • 从评价的功能上去分，中小学教育评价的类型可分为（　　）
  • 根据教学评价的严谨程度，可分为（　　）
  • 教学评价包括（　　）三个方面。
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  • 根据教学评价资料的处理方式，可分为( )。
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