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问题
知识是个体通过与环境相互作用后获得的( )。
14 查阅
知识是个体通过与环境相互作用后获得的( )。
A、感受与体验
B、前人经验
C、记忆的内容
D、信息及其组织
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参考答案:
D
根据现代心理学的观点,知识就是个体通过与环境相互作用后获得的信息及其组织。
小学教师
Ta老师搜题
相关问题:
学习动机的两个基本成分是学习需要和学习期待,两者相互作用形成学习的动
按加涅学习结果的分类,学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为言语信
按照加涅的学习结果分类法,学习者使用符合与环境相互作用的能力称为认知
教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的。( )
教育心理学·小学研究的对象是小学教育中教与学及其环境相互作用的心理
学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有( )。
学与教相互作用的过程是一个系统过程,包含( )等要素。
知识是主体通过与环境的相互作用而获得的( )。
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6.
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10.
根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同
11.
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12.
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13.
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14.
( )的经验类化理论强调概括化的经验或理
15.
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16.
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20.
整合所学知识之间、新旧知识之间的内在联
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