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美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的（　　）。

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美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的（　　）。

A、相同要素说

B、概括化理论

C、关系转换说

D、学习定势说

参考答案:

A

小学教师

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    不能引起心脏容量负荷增加的是（）
    2.
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    3.
    引起左心室压力负荷增加的原因为（）
    4.
    患者男，60岁。诊断为慢性肺源性心脏病、慢
    5.
    患者女，15岁。搬入新装修的住房后，出现咳嗽
    6.
    患者男，18岁。诊断为支气管哮喘，其发作时不
    7.
    患者女，27岁。经过装修工地后出现干咳、气
    8.
    患者女，31岁。突然出现发作性呼气性呼吸困
    9.
    患者男，22岁。运动后常发生胸闷、咳嗽和呼
    10.
    糖皮质激素用于治疗哮喘的主要作用机制是
    11.
    哮喘发生的本质是（）
    12.
    对支气管哮喘患者进行健康指导，下列哪一项
    13.
    茶碱类药物平喘的作用机制主要是（）
    14.
    下列哪一项表现提示重症哮喘发作、病情严
    15.
    重症哮喘患者最有效的祛痰方法是（）
    16.
    支气管哮喘发作时的典型症状是（）
    17.
    患者因浸润性肺结核并咳血痰1天入院，在院
    18.
    患者女，45岁。患肺结核2年。现使用链霉素
    19.
    患者男，23岁。肺结核抗结核治疗已3个月，近
    20.
    患儿女，2岁。2周前患麻疹，近1周来发热，体温3
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