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观察法是按照研究目的，有计划、有系统地直接观察学生个体的行为表现，对所观察的事实加以

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观察法是按照研究目的，有计划、有系统地直接观察学生个体的行为表现，对所观察的事实加以记录和客观的解释，以了解学生心理和行为特征的一种方法。以下哪种方式不属于观察法的记录方式（　　）

A、项目检查表

B、评定量表

C、轶事记录

D、日记

参考答案:

D

观察法的记录方式通常有以下三种：项目检查表、评定量表和轶事记录。

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皮亚杰认为，儿童在判断行为对错时，是（　　）

将学生的学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习这三类的是（　

在1913—1917年间，对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究，从而提

格式塔心理学家苛勒曾在1913—1917年间，对黑猩猩的问题解决行为进行了一

与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（　　）。

处罚法能消除不良行为，强化法能培养新的适应行为，两者结合使用会更有效。

行为主义的基本主张是（　　）。

斯金纳认为，人和动物的行为有两类：应答性行为和操作性行为。（　　）

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