教师进行人格修养最好的策略是(  )。

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教师进行人格修养最好的策略是(  )。

A、“无法取法”

B、“取法乎上”

C、“取法乎中”

D、“取法乎下”

参考答案:

B

“取法乎上”的策略指的是教师的人格修养以价值和人格理想的确立为前提,高处着眼进行修养。教师要成功进行自己的人格修养,必须采取“取法乎上”的策略。

小学教师