有人大器晚成或少年英才,有人长于数理运算或善于言辞。这是心理发展的(  )。

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有人大器晚成或少年英才,有人长于数理运算或善于言辞。这是心理发展的(  )。

A、连续性

B、阶段性

C、差异性

D、不均衡性

参考答案:

C

各种心理机能所能达到的最佳水平、形成的速度、达到成熟水平的时期等因人而异。致使有人大器晚成,有人少年英才,有人长于数理运算,有人善于言辞。

小学教师