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学习过程中，学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于（　　）

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学习过程中，学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于（　　）

A、复述策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、元认知策略

参考答案:

A

多样化的复习形式是复述策略的一种重要方式。

小学教师

相关问题:
  • 元认知计划策略包括（　　）。
  • 组织策略属于（　　）。
  • 将学习策略分为基本策略和支持策略的是（　　）。
  • 应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种（　　）。
  • 当学习者意识到他不理解课的某一部分时，就会退回去重读困难的段落，放慢速
  • 学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于（　　）。
  • 学习策略是学习者制定的学习计划，包括（　　）。
  • 下列选项中，属于组织策略的是（　　）。
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    1.
    基因重组不包括
    2.
    重组DNA的连接方式不包括
    3.
    \t关于病毒癌基因的叙述，正确的是
    4.
    关于抑癌基因的叙述，下列哪项正确
    5.
    关于癌基因的叙述，错误的是
    6.
    属于抑癌基因的是
    7.
    关于原癌基因的叙述，下列哪项错误
    8.
    生长因子受体不具备下列哪项结构特点
    9.
    下列哪种因素可能使癌基因活化
    10.
    \t正常人体的血液总量约占体重的
    11.
    血液内存在的下列物质中，不属于代谢终产物
    12.
    合成血红素的原料是
    13.
    血红素合成的限速酶是
    14.
    清蛋白产生的胶体渗透压占血浆胶体总渗透
    15.
    血液非蛋白氮中含量最多的物质是
    16.
    关于血红蛋白合成的叙述，正确的是
    17.
    干扰血红素合成的物质是
    18.
    长期饥饿状态下，在血浆中含量明显减少的蛋
    19.
    成熟红细胞产生的NADPH+H+的主要功能是
    20.
    \t下列哪一种物质的合成过程仅在肝脏中
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