A、循序渐进原则
B、直观性原则
C、启发性原则
D、因材施教原则
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参考答案:
C
“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的意思是君子的教化是善于晓喻,让人明白道理,只加以引导,而不去强迫别人服从;对待学生严格,但并不抑制其个性的发展;加以启发,而不将结论和盘托出。这体现了教学的启发性原则。
小学教师