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学生根据学习结果对自己做出奖赏和惩罚,以利于积极地维持或促进学习,属于自主学习中的(
8 查阅
学生根据学习结果对自己做出奖赏和惩罚,以利于积极地维持或促进学习,属于自主学习中的( )。
A、自我监控
B、元认知策略
C、自我强化
D、自我指导
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参考答案:
C
小学教师
Ta老师搜题
相关问题:
教师专业发展是一个教师个体在专业领域内自我逐步发展的过程,萁主要特征
严谨治学是教师自我完善的重要途径。( )
对自我从事教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向是指教师的( )。
学生在教育活动中既是教育的对象,又是自我教育和发展的( )。
教师对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力属于( )。
个体自我意识发展经历的过程是( )。
“教学相长”思想出自我国古代哪部典籍?( )
主张教育的目的是“以感知觉为基础,发展心灵中的观念,培养能自我管理的人
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下列哪一项疾病不是由朊粒感染所引起的()。
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传染型非典型肺炎是由哪种病原感染后引起
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鼠疫最主要的传播媒介是()。
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最早应用于临床治疗梅毒有效的药物是()。
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梅毒早期的主要表现是()
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梅毒是由哪种病原体感染所引起的()。
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A群链球菌所致疾病分为化脓性疾病、毒素
8.
金黄色葡萄球菌局部化脓性病灶的特点是病
9.
链球菌按溶血现象不同可分为甲型溶血型链
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下列哪类细菌形成的菌落十分光滑、并呈透
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