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随着年龄的增长，学生互动性重要他人的导向类型按照“家长→教师→同伴→不存在重要他人”

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随着年龄的增长，学生互动性重要他人的导向类型按照“家长→教师→同伴→不存在重要他人”的顺序变化。（　　）

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观察存在着主观的成分，“纯客观”的观察是不存在的。（　　）

没有方法的教学是不存在的，关键在于选用什么样的方法。（　　）

衡量各科教学质量的重要标准是（　　）。

学科课程标准是衡量各科教学质量的重要标准。（　　）

学校组织教育和教学工作的重要依据是（　　）。

小学教材的编写，在内容上最重要的是要考虑（　　）。

严谨治学是教师自我完善的重要途径。（　　）

养成良好的教师道德行为习惯是师德修养的重要保障。（　　）

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