A、鉴定
B、诊断
C、改进
D、导向
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参考答案:
B
[名师点睛]通过评价,可以及时发现现行课程与预订目标之间的差距和问题,明确努力方向,提高教育效果,改善今后的教育教学。这就如同医生看病一样,先要诊断出毛病,然后对症下药。这说明幼儿园课程评价具有诊断作用。
幼儿教师