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外部影响转化为内部发展要素的根据是( )。
10 查阅
外部影响转化为内部发展要素的根据是( )。
A、实践
B、主观能动性
C、教育
D、训练
点击查看答案
参考答案:
B
主观能动性是外部影响转化为内部发展要素的根据。
小学教师
Ta老师搜题
相关问题:
在构成教育活动的基本要素中,主导性的因素是( )。
课程内部各要素、各成分间的联系和结构方式往往可以用数量关系来说明,这
德育过程的基本要素包括( )
德育过程的构成要素有( )。
小学德育过程的构成要素是教育者、受教育者、_________、_________。(
德育过程由以下四个相互制约的要素构成( )
小学德育过程的构成要素是( )。
构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行,其中关键性的要素是( )。
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Ta老师-周边问题
1.
初次见面握手时,可以晃动 下。
2.
商务礼仪的站姿要点中,所谓“一平、二直、
3.
递送名片时,应该将面片的文字朝向
4.
在商务礼仪的坐姿礼仪中,落座后,应当坐在椅
5.
商务接待中,递送名片前,把名片放在 是
6.
初次见面握手时,握手时间应以 为宜。
7.
在商务礼仪的走姿礼仪中,要求行走中两脚走
8.
商务礼仪的站姿中,一般情况下应保持双腿并
9.
商务礼仪中,握手时眼睛应该看哪里
10.
在商务礼仪的坐姿礼仪中,落座后,男士腿的姿
11.
商务礼仪的站姿要点中,所谓“一平、二直、
12.
商务礼仪的站姿中,一般情况下应保持双腿并
13.
在商务礼仪的坐姿礼仪中,入座时应从椅子的
14.
递送名片时,应从什么位置送出体现对对方的
15.
在商务礼仪的走姿礼仪中,成年男子行走的速
16.
在商务礼仪的走姿礼仪中,要求行走时上身保
17.
在汽车销售服务的商务礼仪中,为表示对顾客
18.
在商务礼仪的走姿礼仪中,成年女性行走的速
19.
商务礼仪的站姿要点中,所谓“一平、二直、
20.
在商务礼仪的坐姿礼仪中,落座后,女士腿的姿
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