课程内部各要素、各成分间的联系和结构方式往往可以用数量关系来说明,这表明(  )。

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课程内部各要素、各成分间的联系和结构方式往往可以用数量关系来说明,这表明(  )。

A、课程结构有可度量性

B、课程结构有可转化性

C、课程结构有客观性

D、课程结构有时代性

参考答案:

A

课程内部各要系、各成分间的联系和结构方式往往可以用数量关系来说明,这表明课程结构有可度量性。

小学教师