小学生容易把“i”写成“1”,这说明小学生的(  )还不成熟。

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小学生容易把“i”写成“1”,这说明小学生的(  )还不成熟。

A、感知能力

B、注意能力

C、记忆能力

D、思维能力

参考答案:

A

感知能力就是对感觉刺激、知觉对感官刺激赋予意义进行认知的水平,取决于感官对刺激的敏感程度,而且经验和知觉决定对刺激的判断,具有笼统性和模糊性。

小学教师