A、阶段性
B、顺序性
C、不平衡性
D、个别差异性
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参考答案:
C
学生的身心发展是不平衡的,表现在不同的年龄阶段身心发展甚至同一方面的发展是不平衡的。人的感知、思维、记忆、想象等都存在不同的关键期。
小学教师