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19世纪末美国实用主义教育家杜威依据学生在“做中学”的认识发展过程提出了（　　）等教

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19世纪末美国实用主义教育家杜威依据学生在“做中学”的认识发展过程提出了（　　）等教学过程的几个阶段。

A、困难

B、问题

C、假设

D、验证

E、结论

参考答案:

A,B,C,D,E

美国教育家杜威在“做中学”的过程中提出了教学过程的困难、问题、假设、验证、结论等几个阶段。

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