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（　　）是激励机制的源头

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（　　）是激励机制的源头

A、明确动机

B、洞察需要

C、满足未满足的需要

D、满足需要

E、分析需要

参考答案:

B

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    1.
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    2.
    学校教育的基本单位是（）。
    3.
    人们的思想观点和世界观的形成都离不开人
    4.
    人力资本理论说明了（）。
    5.
    宋代以后，程朱理学成为国学，儒家经典被缩减
    6.
    当代教育改革和发展出现的一系列新的特点
    7.
    杜威所主张的教育思潮被称为（）。
    8.
    从世界教育发展的历程来看，第一次工业革命
    9.
    课程实施过程中，教师要充分研究学生的学习
    10.
    教育改革的核心是（）。
    11.
    学校教育制度在形式上的发展经历的过程有
    12.
    教育的双重文化属性指（）。
    13.
    中小学教育评价的内容包括以下哪几方面?（）
    14.
    认为动物界也有教育且把教育看作是一个生
    15.
    以“教育的多元化”为教育特征的是（）。
    16.
    美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中
    17.
    人区别于动物的重要标志是（），它是把平凡的人
    18.
    提出“教师一方面要贡献出自己的东西，另一
    19.
    学校行政体系中最基层的行政组织是（）。
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    教育民主化的基本内涵包括（）。
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