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AD转换的一般过程是（）。

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AD转换的一般过程是（）。

A.采样、量化、保持、编码

B.采样、编码、量化、保持

C.采样、量化、编码、保持

D.采样、保持、量化、编码

参考答案:

答案：A

知识竞赛

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    2.
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    3.
    布鲁纳认为学习得实质就是（）
    4.
    按照加涅得学习结果分类观点，学会陈述观念
    5.
    认为学习就是外部行为变化得学者就是（）
    6.
    先行组织者教学技术常用于（）
    7.
    “先行组织者”教学策略就是一种（）得教学技
    8.
    奥苏贝尔认为，学生学习得实质就是（）
    9.
    布鲁纳认为，发现就是教育儿童得主要手段，学
    10.
    提出程序教学并为计算机辅助教学提供理论
    11.
    在美国心理学家罗杰斯得非指导性教学中，教
    12.
    提出学习得实质就是形成认知地图理论得心
    13.
    要求学生分辨勇敢与鲁莽、谦让与退缩就是
    14.
    儿童容易模仿影视片中反面人物得行为，结果
    15.
    对黑猩猩做“顿悟实验”得就是（）
    16.
    学习者根据一定得评价标准进行自我评价与
    17.
    班杜拉认为，人得学习最重要得形式就是（）
    18.
    一个孩子出现打人行为，因此父母规定她一个
    19.
    完形一顿悟说认为，学习得实质就是（）
    20.
    对于经常违反校规校纪得学生，一旦发现她有
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