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儿童帮助了别人,得到了别人赠送的礼物,使儿童更愿意帮助他人了,这属于()
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儿童帮助了别人,得到了别人赠送的礼物,使儿童更愿意帮助他人了,这属于()
A.正强化
B.负强化
C.替代强化
D.自我强化
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参考答案:
答案:A
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使用两难故事法研究儿童道德发展的学者是()。
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