日前，中小学生爱国主义影视教育平台在团中央直属网站未来网上线，今年秋季学期开始，学生即可持观影卡扫描二维码，实现在线观影；教育部门可通过平台提供的大数据服务了解学生观影情况，平台参与方可在爱国主义教育专区上传与活动相关的作品。（9月3日人民网）
据未来网相关负责人介绍，我国中小学生影视教育工作相对起步晚、基础较为薄弱，定点影院适龄影片偏少，中小学影视教育相关平台和资源达标率有限。而随着疫情防控成为常态，爱国主义教育线上观影可满足学生的观影需求，是丰富中小学育人手段的重要举措。
人民有信仰，国家有力量，民族有希望。青少年是祖国的未来、民族的希望，是爱国主义教育的重中之重。因此，新时代加强青少年爱国主义教育，需要紧密结合时代特征，丰富教育内容、拓展教育途径，而中小学生爱国主义影视教育平台就是其中之一。
利用优秀影片开展中小学生爱国主义影视教育，是加强中小学生社会主义核心价值观教育的时代需要。2018年，教育部、中宣部曾发布《关于加强中小学影视教育的指导意见》，要求把影视教育作为中小学德育、美育等工作的重要内容，保障每名中小学生每学期至少免费观看两次优秀影片；力争用3到5年时间，全国中小学影视教育基本普及，形式多样、资源丰富、常态开展的中小学影视教育工作机制基本建立，中小学生影视教育活动时间得到切实落实，适合中小学生观看的优秀影片得到充分保障，学校、青少年校外活动场所和社会观影资源得到有效利用，形成中小学影视教育的浓厚氛围。
爱国主义精神绝非与生俱来，而是需要后天熏陶和教育塑造。毫无疑问，新时代加强爱国主义教育，实践载体、形式内容以及氛围方面都要“接地气”，而充分利用互联网优势，充分利用线上影视平台，对学生开展爱国主义教育，使爱国主义教育真正接地气、有生气、聚人气，更有情感，更有深度，也更有温度，这是与时俱进的结果。
把爱国主义教育，贯穿于青少年成长全过程和各环节，实现课堂内外、线上线下同频共振，加上观影辅助，让爱国主义精神代代相传，无疑具有重大意义。由此，线上观影让爱国主义教育更生动。而如何利用好影视平台资源，打造精准传播，有效覆盖爱国主义教育新空间，让爱国主义教育进头脑、入心灵、见行动，就是各地各学校下一步工作的一个侧重点。（刘天放）