孩子小时候，有什么适合读的历史读物？
全1册，从儿童的视角出发讲述人类祖先的故事，帮孩子构建整个人类历史的全局认知。我女儿拿起第一本就想一直看下去，很快就看完一遍了，又去找出喜欢的那本挑着反复看。随着书页的翻动，全部内容宛如一条源源不断的河流，错落地呈现在读者眼前。对知识的汲取程度和理解能力都会有所差异，建议还是要根据阶段来选择适合孩子的历史读物。
让孩子们学会在每一个成语背后，熠熠发光的一段历史、一个典故，也是一个哲理、一种智慧。还有必背诗词，传统文化，成语故事等。18.《植物大战僵尸_历史漫画》以漫画的形式讲述历史故事。家长可以用简单的语言把故事情节串起来讲给孩子听，培养孩子阅读经典的兴趣！首先针对低幼宝宝推荐有声伴读，推荐的是《 知更鸟绘本集·历史 唐诗 成语 国学启蒙》全4册。
以可爱的卡通喵为主角，用现代网络语言讲述中国历史，画风很可爱，细节做得十分有趣。2~3岁以后，开始有语言学习的高速成长阶段，就可以给孩子慢慢的看一些简单的成语绘本了。同求，孩子二年级，选择什么样的历史书，是她感兴趣的呢？
应该从一些童话故事自我修养的才会读起吧！《汤小团》是本比较适合孩子阅读的历史读本。我对第一本历史小说中主要人物到现在就很有好感，听到他们的名字就觉得像老朋友一样亲切。国家与国家之间的关系是怎样的，从一个时期到另一个时期发生了哪些变化，这些变化是怎样完成的……刚读完蔡志忠漫画史记世说新语系列，现在在读半小时漫画中国史，我家7岁的经验。
《少年读史记》讲述了历史人物的生平事迹。 《写给儿童的中国历史4》生动有趣的重现历史场景，简洁而又因果相续的，非常适合给孩子读。《林汉达中国历史故事集》本书有一个特点，就是念起来很顺口，读着就跟听故事一个样，所以很适合孩子去阅读《时空隧道：给孩子看的手绘历史百科全书》这是一套带孩子了解人类文明，认识世界的经典历史启蒙读物。适合不太热爱读纯文字的孩子。有这样一些历史读物适合小孩子看：《中囯国家博物馆儿童历史百科绘本》、《孩子应该知道的国家宝藏》、《人类简史绘本版：给孩子的世界超图解》、《林汉达历史故事》、《写给儿童的中国历史》、《少年读史记》、《玩转历史》系列、《24小时漫画中国史1234》、《明朝那些事》、《中华人物历史故事》、《新版上下五千年》、《图说天下历史系列》等。我个人觉得孩子小时候适合读一些简单的历史读物，可以读一些四大名著，比如三国演义，比如西游记来增大孩子们的视野。
适合5年级看的历史书
孩子5年级，是个小书虫，最近迷上了历史，有没有什么适合5年级孩子的历史书？越多越好，注意是历史，推荐小说故事书之类的走开一、上下五千年 世界五千年由已故知名作者林汉达、曹余章于三十多年前首创并撰写的名著《上下五千年》一书自面世后，畅销上千万册，影响数代人。历经几代人的严选品鉴，是值得不断重读的经典 。世界五千年，以时间先后为序，通过三百多个精彩故事，将人类从远古到21世纪的历史娓娓道来。既有对重大历史事件、重要历史人物的描述，也有对文学艺术、科学发现、社会风俗，文明遗迹等的展现。林汉达中国历史故事集二、林汉达中国历史故事集中国的历史悠久、深厚，那么多人物和事件，要给少儿读者讲起来的确不容易；要让他们有兴趣看，能够明白、记住更是个难事。林汉达先生在书里，没有就事论事地照搬正史去讲历史，而是从春秋、战国、秦、西汉、东汉和三国，这一千多年的历史里，精心选择出122个故事，讲给小读者听。本书有一个特点，就是念起来很顺口，读着就跟听故事一个样，所以不但是一部优秀的历史读物，还是一部优秀的语文读物。正像一位网友说的那样，许多人就是通过读林汉达的《林汉达中国历史故事集》，才喜欢上历史，甚至选择学习历史专业的。《林汉达中国历史故事集》是他“见到的最棒的历史普及读物”。写给儿童的中国历史写给儿童的世界历史三、写给儿童的中国历史 写给儿童的世界历史《写给儿童的中国历史》共14册，台湾小鲁镇社之宝，畅销台湾三十载，贯通上下五千年。一经引进就受到广泛的关注和热烈的欢迎。此书以生动有趣的文字重现历史场景，以简洁而连续的因果梳理历史脉络，以优美形象的图片展现历史画面；用鲜活、系统、客观，帮助孩子别嫌疑、明是非、定犹豫，以个人而多元的叙述，帮助孩子了解自己，评价世界。是一本不可多得的优秀历史读物。《写给儿童的世界历史》共16册，以111个精彩单元，为孩子搭建起一座美不胜收的历史殿堂。语言亲切温和、深入浅出，讲述了远古时代至20世纪下半叶的世界历史；插图以美国国家地理杂志的历史插画风格为主，辅以手绘的、符合历史场景的原创插图，务求写实、生动。经由这套书，孩子们可以立足当下，纵观古今；立足中国，放眼世界，创造性地汲取历史智慧，从有限的生活经验迈向更宽广的天地，从而成为聪明、自信、无偏见的一代。我上小学三年级的时候，看到我姐姐的初中历史教材，是1992-1995年版的，中国历史，世界历史。那时候的教材内容还是蛮丰富的，虽然带有很大程度的政——治倾向，但是相对于现在被删改得面目全非的历史教材，不知道强上多少。那时候真的是手不释卷，被一个个历史人物感动得心潮澎湃：像阿骨打骄傲地为自己的国家取名为金，像元昊英雄地拒绝宋的恩惠而要自己努力进取。三年级啊，字都没认全呢，很多字念出来都是白字。不过农村的小孩嘛，那时候接触的新鲜事物也少，家长也没钱给孩子没什么读物，有这样的书已经很不容易了，这个时期就造就了我对历史的兴趣。这种书估计孔——夫——子——旧——书——网——上能淘——到——吧。另外还有一本思——想——政——治类的教材，讲的是马——克——思——主——义对人类阶——级——社——会的发展史的阐述，是我一个表姐的初中教材，虽然那时候的阶——级——理——论，现在看来多数都不太合理，尤其是对于我国来说。看《上下五千年》吧，这本书通俗易懂，是少年儿童出版社出版的历史科普图书，为现代著名语言学家、教育学家林汉达所著，讲述了上至三皇五帝，下至辛亥革命的中国历史，是一本集中国发展史、重大历史事件及名人简介为一身的优秀历史读物。
适合小学生看的历史书籍有哪些？
一、《上下五千年》＋《世界五千年》作者：林汉达、曹余章在中国出版界，不管你问道哪个前辈“为孩子而出版的历史作品，你会先想到哪个”，他们都会秒答，“上下五千年”。而新版上下五千年采纳了读者和历史学家的许多宝贵意见，在体例编排、内容衔接、观念更新等方面作了新的努力。以时间为序，将人类从远古到21世纪的历史娓娓道来。既有对重大历史事件、重要历史人物的描述，也有对文学艺术、科学发现、社会风俗，文明遗迹等的展现。《上下五千年》一面世则畅销上千万册，经数代人严选品鉴，是值得不断重读的经典。二、《写给儿童的中国历史》＋《写给儿童的世界历史》作者：陈卫平用孩子能理解的经验和语言，建构孩子眼中的世界历史观。全书共16卷，111个小章节，每章约二三千字，语言亲切活泼，简练明了。8到9岁的孩子可以自己阅读。这本书把中国放在了世界的视野中，符合中国与世界的共鸣。做一个完整的历史年表，在时间轴上并排比较中国和西方。此外，国家地理学会创作的精美历史插图强调现实主义和生动性，与历史场景相吻合，让儿童体验环境，从而传达正确的历史知识，丰富儿童的审美经验。书中还设置了“亲子奖励”栏目，鼓励孩子与父母讨论历史问题，发现历史兴趣。三、《我们，我们的历史》这是一本讲述和描绘全人类历史的通史图画书。它涵盖了从生命起源、人类诞生到第二次世界大战对抗和冷战的人类历史，涵盖了13亿多年的历史。作者以时间为主线，在同一时间剖面上以不同地理坐标平行呈现标记事件。值得一提的是，这本书并没有划分章节。随着一页一页的翻动，整个内容就像源源不断的流水，散落在读者面前。四、《DK儿童历史大百科》DK《儿童历史百科全书》是一本面向儿童的世界历史导论。它也是一本有插图的世界历史百科全书。史前文明的书时，21世纪的世界，人类文明发展的顺序，分别介绍了五大洲的历史人文风情，重要的历史事件，每个历史时期的地图，画，照片的珍贵文物和充满品味的结合的文本解读，对孩子了解世界历史上建立一个圣地。五、《吴姐姐讲历史故事》这是台湾最畅销、获奖最多的历史书。这1075个故事是为孩子们和全家人阅读而写的。书中所讲的故事，都是出自可信的、可证实的经典信仰史，不是出自汉译白话，不是出自传奇传奇，也不是出自戏剧小说；几乎每一段，你都可以回到原文，逐一找到对应的源材料。给小学生看的历史书，不仅要有优质的内容输出，还得能激发孩子们的阅读兴趣，不然正当活泼好动年纪的猴孩子们，哪里能甘心坐下捧书来读？所以，有故事、有笑话、语言幽默、插图精彩是几个必须考虑的重点。下边分享几个我已经给孩子淘过来的历史书籍：1. 《猛犸爷爷》很多日常生活故事，看起来挺轻松的。2. 《写给儿童的中国历史》这个一本书挺薄的，插图比较多，有不少历史故事和插画，也是用儿童的视角写的，不过内容方面算是一个历史轮廓，读起来感觉不是很充实。3. 《上下五千年》这个很多人都比较熟悉吧，挺正统的，就是纯文字……厚厚的三本书，买回来我家孩子没看几次。还有一本强推的！是一套中国通史——《少年历史课》，由天星教育出版。这套书和《明朝那些事儿》风格类似，都是将正史故事化，不仅语言风趣幽默、可读性强，并且书中很多高清全彩历史插图都是源自海内外各大博物馆、图书馆，看过之后就好像逛了一次历史博物馆一样。关键是这套书是以中学历史教材为参照的，全面涵盖中学历史的重要史实与知识点，也能让孩子提前接触到教科书中的相关知识，对以后的历史学习非常有帮助。一套书一共有12本，从买来到现在我家猴孩子已经看了小半套了。平时活泼好动、一分钟都坐不住的他也会开始安安静静地看书了，真是让我省了不少心。适合小学生看的历史书籍，有上下五千年中国古代历史编撰。还有一些历史故事，这些都是个小学生看的。适合小学生读的书有：《窗边的小豆豆》、《列那狐的故事》、《城南旧事》、《夏洛的网》、《唐·吉诃德》。等等我认为适合小学生看的书籍有好多，比如上下五千年，三字经，民间传说，历史成语故事等，都很适合小学生看
适合孩子读的历史书
适合小孩子们读的历史书，和孩子一起走进历史吧！1《上下五千年》少年儿童出版社林汉达 著适合一二年级本书内容涵盖政治、军事、科技、文化、经济、艺术、民族、法律、外交、教育等诸多方面，讲述了从盘古开天辟地到1949年新中国诞生的中华五千年历史。这里不仅有斑斓瑰丽的上古创世神话，有斗智斗勇的春秋战国谋略故事，也有天下一统的秦汉雄风和战事纷扰的三国故事，有气势恢弘、文采精华的唐宋故事和跌宕起伏的元明清朝代更替，还有近代史上的受辱与抗争，以及浴火重生的新中国的建立。《上下五千年》是一套故事化的历史读物。在这套书中，作者选择重要和著名的人物和事件，根据史籍材料，加以组织和剪裁，用通俗的现代语言写出来，基本上没有虚构，对读者了解历史大有助益。———《人民日报》2《北斗图书·儿童历史绘本》浙江工商大学出版社聂先闻、潘慧芬、郑碧君/著适合一二年级大多数的中国历史读物会以历史事件或政治变革作为编撰的题材，重点在史实呈现，是课本教材的基本结构；而民间的一些历史读物，多以趣味生活性历史小故事为主要内容，缺乏整体性和全局观。《儿童历史绘本》在编辑上选取各朝代中对后世有深远影响的事件，以故事的方式编辑成书，不但适合儿童阅读，同时能让孩子学到课本外的历史知识，更加有条理地理解历史，看待历史，使孩子学会独立思考，建立完整的历史观和全局观。《儿童历史绘本》的插图创作历经考证，并非凭空想象，色铅笔、水彩等多种绘画手法渲染，融合了传统国画和电影分镜头的创作方式，有些甚至采用儿童历史读物中从未有过的卷轴连图的形式，细腻描绘历史事件、人物不同的情绪，孩子在读书的过程中，宛如身临其境，更好地体味上下五千年文化。3《少年读史记》青岛出版社张嘉骅 著适合三四年级该系列丛书由台湾著名作家张嘉骅精选《史记》中的人物故事编写而成，共计60篇。主要根据《史记》的“本纪”、“世家”和“列传”的相关篇章，精选了唐尧到汉武帝间杰出人物的事迹，其中有帝王、将相、世家公子、谋士、教育家、武士、辩士、刺客等。语言生动，文字流畅简约，通俗易懂，有极强的故事性和可读性。除此之外，还将《报任安书》收录进来，这是司马迁的名篇，是司马迁与任安的心灵对话，引进这篇文章，对于了解司马迁的人生际遇和心路历程都有重要意义。它专为孩子打造，用孩子的语言和现代的视角把艰深的古典通俗化，让历史鲜活起来，既重史事还原，又兼顾文学和人格修养，使孩子们能够较早地领略古文古史魅力，阅览千百年前的金戈铁马与猎猎旗幡。——2019年4月“中国好书”推荐辞4《写给儿童的名人故事》团结出版社章衣萍 著适合三四年级《写给儿童的名人故事》原名《中国名人故事丛书》，是章衣萍创作的一套中华民族历史上的大人物的故事丛书，他给小朋友们编写这套书，花了很多的时间和精力，不仅受到小朋友们的喜爱，大人们读来也非常受益。本书再版时，为了增添孩子的阅读兴趣，最彩的部分都配上了精美的插图。一边阅读故事，一边欣赏精美的插图，发挥孩子的想象力，相信每一个故事都能让孩子回味无穷。无论做什么文章，没有比名人做专记，更使我感动而且麻烦的了。……我平生做文章，很少起草稿的。但这番写中国名人故事，有时竟不能不起草稿，而且再三修改。我为什么要这样小心呢？怕的是唐突古人，贻误少年读者而已。——章衣萍5《写给儿童的中国历史》新世界出版社陈卫平 著适合三四年级本书以近百篇精彩故事、上千幅插画贯串上古至现代的中国历史，为儿童描绘一个完整具体的轮廓，以儿童的生活经验与历史因果相结合，叙史故事化、新鲜的文字妙喻再加上写实精美的插画，足以唤起儿童对历史的兴趣；精彩有趣的故事不仅带给孩子想象与创造的空间，真实的历史更给孩子思考与判断的智慧，是一部让孩子认识自己、喜欢历史、见贤思齐的经典巨作。以趣味生动的语言，轻重得体的剪裁，有系统的为儿童叙述中华民族的历史。他们相当成功，化解了正确简要和趣味生动之间的矛盾。他们勇于尝试，为儿童历史读物开拓了新境界。他们为我国儿童文学的发展，做了一件令人钦佩的事情。适合孩子读的历史书，其实还是比较多的，因为孩子喜欢读这种历史方面的，我可以买一些那个嗯，四大文学。