小学新学期开学已经有大半个月时间了，作为孩子刚进小学一年级的母亲，在学校门口接送期间，我见证了新生入学的众生百相，也见证了中国式父母对孩子，如影随形的焦虑症。这让我想起一句话：中国式父母，不是孩子离不开我们，是我们离不开孩子。
学校有规定，一年级新生，前两个星期，家长可以直接送到教室，放学也进去教室接，因为学校大，教学楼也多，怕孩子不熟悉路走错了。两个星期缓冲期过后，全部家长统一送到学校门口，让学生自己走进去。于是，问题来了，执行的前几天，很多家长，站在校门外，拉着孩子三叮嘱五吩咐，告诉孩子怎么怎么走，拐了几道弯，就到教室了等等。有些孩子不耐烦地撒开手，说：“行了，行了，我会走的。”
看着一个个小小的背影融进学生堆里，家长们还站在那里，仰起脖子，在人群中，追寻着自己孩子的背影，直到他们消失在教学校的拐弯处，才一步三回头地离开。此时，我想起龙应台的《目送》里，有这么一句：所谓父母子女一场，不过意味着你和他的缘分就是今生今世不断的目送他渐行渐逝，你站在路的这一端，看着他渐渐消失在小路转弯的地方，然后，他用背影默默的告诉你：“不必追。”
作为中国式父母，我们对孩子的担心与焦虑很多时候是有点过了。小时候，我们担心孩子吃不好，睡不香，热怕烫，冷怕凉，走路怕他摔，放手怕他跑。进幼儿园，怕他被小伙伴碰伤了。上小学，怕他学习跟不上，怕他输在起跑线上，各种补习班，报了又报。随后而来的，中考，高考，一次次面对，一次次如惊弓之鸟，总而言之，成长路上，中国家长的各种怕，伴随着孩子，孩子累，家长更累。
好不容易，孩子走出校门，进入社会了，家长又怕他们找不到理想的工作，娶不到好的媳妇，嫁不到好的女婿，生不到可爱的娃儿。恨不得掏尽所有，为孩子们铺就一条一帆风顺的康庄大道。可是，每个人来到世上，都有自己的路要走，风雨彩虹，都必须要自己面对。中国有句流传已久的古话：养儿一百岁，长忧九十九．意思不言而喻，就是说假如我们能活一百岁的话，到九十九岁时，还在为儿女操心着．这种可怕的现象，还陷入恶性循环中，代代相传着。
天下父母都是一样的，爱孩子，是天经地义，没有对错之分，只有爱的方式不同而已．就像这几年，被热捧的外国教育，与国内的教育，还是有一定的区别的．首先说明，我不崇洋媚外，但我觉得，外国父母很多的教育方法，是值得我们去学习与借鉴的．他们放牧式教育，在很大程度上，更有利于孩子成长路上的身心发展，更能培养出独立睿智的孩子。
同一个问题，外国父母与中国父母，通常会给人截然不同的答案．举个最简单的例子．两个年龄相仿的孩子，一个外国的，一个中国的，俩人同在一座高山下，他们都想爬到山顶去．外国孩子问父母：”我能爬上去吗？”这时，他看到的是父母鼓励的眼神，并听到他们肯定的话语：”行的，宝贝，去吧，你一定行。”
而当中国孩子问父母同样的问题：”我能爬上去吗？”此时，他看到的是父母怀疑的眼神，并听到他们忧心忡忡的，一连串的反问话：”孩子，这山这么高，这么陡，你能爬上去吗？爬到半山累了，怎么办？就算爬到顶了，你没力气下来怎么办？爬到中途，出了意外，怎么办？太危险了，还是不要爬了吧．”
很明显，这是观念不同，造成的教育区别．外国父母以鼓励孩子为主，哪怕摔倒了，那疼痛的经历，也是一种历练．而中国式父母，很多时候，连孩子尝试的机会也扼杀了．当孩子还小时，自己还没有正确与错误的分辨能力，父母的言行，无疑对他们的影响是最大的．胆小怯弱型的父母，带不出活泼开朗的孩子．相反，勇于探索，尝试创新型的父母，带出的孩子，一定是胆识过人，敢于付诸行动的。
都说父母是原件，孩子是复印件，当我们发现孩子的言行，品格，修养出了问题，首先要做的，不是责怪孩子，而是应该检讨自己，在自己身上找原因．哪里做得不对了，为什么会把单纯的孩子，引入教育的岐途里．在孩子成年之前，潜移默化的作用，是很大的。原件的版本出错了，复印件又怎么可能是正确的呢？
每个孩子都是上天赐予父母的天使，他们来到世上，都是纯纯的白纸一张，未来长成什么样的风景，就要看他接受了什么样的教育了？养育孩子的过程，就像牵着一只蜗牛在散步，陪他慢慢地走，赏尽沿途美景，也是一件很幸福的事．孩子就像风筝，长大了总要自己飞翔的，我们只要张驰有度地拉好手中的线，就让他搏击长空吧，飞累了，给他一个厚实的肩膀依靠，歇息，就够了。
我国有句民谚说：儿孙自有儿孙福．我们不是外国父母，懂得放养孩子，让他们从小就在民主，自由的环境中成长．因为我们小时候也没有接受过这样的教育，国情的不同，传统教育观念的不同，让我们不知从何时开始，从哪一辈人开始，都身不由己的地成为了中国式父母，在亲子关系上，陷入了长期焦虑，担心的怪圈。
佛曰：一切都是最好的安排．如果发生了事与愿违的事，就去相信，上天一定另有安排．如果孩子语文不好，也许他的体育很棒，我们要相信，我们的孩子都是还没被发现的天才，等到有了适合他们生长发芽的土壤时，他们一定会开出绚丽的生命之花的。
从今天开始，作为中国式父母的我们，不妨试试，改变一下观念，勇敢地抽身，跳出焦虑的怪圈．把对孩子无休止的焦虑与担心，化作深深的相信与绵绵的祝福，相信我们的孩子，一定有能力，踏平成长路上的坑坑洼洼，祝福我们的孩子，一定有能力，走出自己人生的康庄大道……