前些日子，微信朋友圈里热传着《我是公社小社员》的歌曲视频，并附有解释：“1972年李林燕演唱的歌曲《我是公社小社员》，时光流逝，人民公社早已经不存在了……但是一首经典歌曲《我是公社小社员》60、70后的您记得吗？现在听来满满都是回忆和感动，因为一首歌代表着一个年代，代表着曾经一代人的心路历程……”
凡是上世纪五十年代末至七十年代初出生的农村孩子，只要上过学的，没有不会唱这首歌的，因为这首歌在当时唱响了，无论在上课前，在放学排队走的路上，还是在农忙的田野上，都要一起高唱这首歌，嘹亮的歌声荡漾在辽阔的田野和美丽的村庄。
从那个年代走过来的我，反复看了三遍微信视频，感到特别的熟悉和由衷的亲切，视频上的画面十分逼真，形象生动地再现了那个年代的青葱岁月生活，画面上的“小社员”一如当年的我们，当年的生活历历在目，《我是公社小社员》的一组视频把我带回到那个年代。耳边顿时响起了熟悉而动听的歌曲：“我是公社小社员来，手拿小镰刀呀，身背小竹篮来。放学以后去劳动，割草积肥拾麦穗，越干越喜欢……”歌声回荡在我耳畔，撩拨起了我对儿时生活的美好回味。
如果过去的时光可以回放，就能看到在老家那片辽阔的田野上，一个带着小锄带领一群小学生锄草的身影；一个挎着篮子带领小学生拾麦穗的身影；一个手拿镰刀割草、剜草沤绿肥的身影……这就是我。
上小学时，学校里每年都放两次假：一次麦假大约二十天，一次秋假大约四十五天。假期里学校都要求学生回到自己所在的生产队里，帮助生产队搞好麦收、秋收。那时各生产队里的情形也不一样，考虑学生干不了重活，有统一组织起来的，有分散地跟着大人们干的，大都干些如：拾麦穗、拔草、割草、掰玉米、积肥之类的，也就是做一些力所能及的劳动。
我十分清楚地记得，我所在的第二生产队是把学生统一组织起来参加劳动的。邻县高密（也就是莫言的家乡）的一个当过民办教师的姑娘嫁给了我们队里的一个青年，操着一口浓重的高密腔，乍听起来还挺好听。名字叫：王红，也好听，在当时起两个字的名字很赶时髦，生产队里的妇女都：“王红、王红”地叫着，很顺口，也很快就熟悉了。生产队长大概考虑到王红当过教师的缘故，就让她当起了我们假期里的老师。
本来想在假期里好好放松放松的一群顽童，一下子又戴上了“紧箍咒”，没成想说起话来柔声细语的王红老师还挺严厉，一下子就给几个顽童一个“下马威”，被管得服服帖帖，背后里都说她：“还挺厉害。”
王红在假期里给我们当老师的时候，我就属小学高年级的学生了。她就让我当班长，我怕当不好，因为从小学一年级到五年级，各个年级都有，参差不齐；男生女生都有，更难管理。见我犹豫的样子，王红老师对我说：“你就大胆地干吧，还有我呢。”我一听这话，就大胆地干了起来，这虽不是什么长久的“官”，可在小小年纪就管理着二十几号人也感到一种荣耀。
在炎热的麦收假期里，生产队的铃声召唤着我们，我们顶着烈日和大人们一样上工、收工。我带领着这些师弟、师妹们，挎着篮子，排着队，有时唱着歌（还真唱过《我是公社小社员》呢）。奔向割长沟、街埠等儿时熟悉的地方，到收割后的麦田里拾麦穗，我们横着排起队伍，低头弯腰地捡拾着麦穗，也成了一道靓丽的风景线。收工的时候，我就从生产队的场院屋里拿出称，称量着每个人拾麦穗的重量，记录累计起来，作为每个学生一个假期的评价，对拾麦穗多的，奖励作业本。
在繁忙的秋收假期里，我们奔忙在玉米地里掰玉米，浓密的玉米叶子划到了我们的脸上、脖子上，汗水流到划伤处，感到疼痛和奇痒难耐；我们还整天蹲在花生地里，拾掇刨出的花生，有时也感到很累，但我们想起那句“我是公社小社员”歌词时，一切的劳累都会抛之脑后，王红老师对我们的表现都是适时地给予表扬。每每想起在生产队里那段日子，我总会想起敬爱的王红老师，她现在已近七十岁了吧？
随着渐渐长大，到了麦收、秋收假期的时候，我们全班在老师的带领下，轮流帮助村子里其他生产队麦收、秋收，田野里，我们挥汗如雨；场院里，我们挑灯夜战。每到一个生产队，都像来了一支“增援部队”，都会突击完成一项艰难的劳作；每到一处，都会传出一阵阵欢声笑语。写到这里，我突然想起了为之忏悔了许多年的一件事：那时我正上初中，学校放秋假的时候，老师带队为第九生产队刨花生，到了花生地里，同学之间就展开了比赛，你追我赶，看谁刨得快，很快就把这个生产队的社员落在了后面，正在我们感到自豪的时候，一位四十多岁的男社员急匆匆地赶过来，从地上顺手捡起我们刚刚刨过的花生，指着花生蔓上被镢切碎的花生，似乎很痛惜地对我们说：“你们就这样干活？看着你们切碎的花生真痛人。”他又拿起镢，弯下腰，刨出了遗落在地里的很多花生，脸上更显生气的样子：“你们别干了，这样干还不如不干。”听了这话，刚刚还在自豪的我们，顿时就感到羞愧极了，感到自责，自责不该单纯追求快，不爱惜庄稼，作为一个土生土长的农民子弟，更不应该这样。自此以后，我再回头想那件事的时候，就觉得那次帮助九队秋收，是对我人生的一次警醒。后来，我再帮助生产队收庄稼的时候，对包括花生在内的一切庄稼都更加爱护，那件事我一直铭记着，也一直在忏悔着，铭记了几十年，我将永远铭记它。
记得后来我还走出村子，帮助邻村麦收、秋收，帮助收割小麦、刨过玉米秸，刨过花生，送过粪。在那炎炎的夏日里，帮助宝店村收割小麦的时候，这个村的乡民怕我们中暑，派人担着绿豆水漫山越岭送到我们面前，从绿豆水里浸泡着的诸多绿豆里，我感受到了这是对我们的最好奖赏，从他们的奖赏里，隐隐感到了少年之我就为生产队里所做的贡献。
学生参加生产队劳动一般是不计公分的，后来，不知什么原因，对大一点儿的学生开始评工分，记工分。我至今还记得当时的男整劳力评六分，我评了五分三，而比我大两三岁的伙伴也评了五分三，有的就不服，找到队长那里，队长就说，这是大伙评的，以后看表现再调吧。当时我想，既然大伙这么看得起我，我就要对得起大伙，更要对得起评给我的公分。从此以后，我每天都跟比我大的伙伴一样用小推车送粪、推庄稼，伙伴们没有攀比的了。然而干得多了也有看着不顺眼的，一次，我和部分社员到几里之外的地方担玉米秸，路上走得很快，返回的路上碰到落在后面的社员，他们就说：“你走得慢点，走得这么快，显得我们不好。”“年轻轻的，别压坏了身体。”听了他们的话，我感到这个小社员还真难当。
在生产队里当小社员的时光给我留下了很深的记忆，也将是一个时代的记忆，我想再不会有那样的时代轮回。那段时光曾给我带来许多欢乐和荣耀；也曾给我带来忏悔和警醒。这些都铺设在我漫漫的人生路上。
“我是公社小社员来，手拿小镰刀呀，身背小竹篮来。放学以后去劳动，割草积肥拾麦穗，越干越喜欢……”这首歌在我耳畔又响起来了，我觉得更动听了。
乔显德