班级的投影坏了,不能放ppt,办公室老师笑称回到了“解放前”。一支粉笔,一本书。哎,还真不适应啊!今天学习《雨后》,这么美的一首诗,不用课件该怎么上啊?一早进办公室就开始着急,突然发现自己没有课件竟不知如何上课了!赶忙开始读教材,看教参,翻阅一些优秀的教学设计,找到文章的核心问题,心里稍稍有了底。第一节数学课一下课,快速走进教室把生字词抄写在黑板上。
下课铃声敲响,本没有多媒体帮助的课,没有美丽幻灯片的课,居然上的特别顺,课堂效率特高。读了生字词,讲解了生字词,读了3遍课文,孩子们提了问题,解决了几个简单的问题,写了3个生字(在习字册上),还学习了第一小节。
看来,并不是每节课都要用到课件,适当的时候也该回到一支粉笔,一本书!
3月23日-日记350字-四年级日记
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