有病-日记350字-六年级日记

今天我读了管建刚老师写的《我的教学课例》中的案例七，从中我感受到了改作文的乐趣。
　　案例七总有欣赏、挑刺、训练，三个环节。一开始，关老师讲几句句子罗列出来：我考试了六十、我爱我的乐快妈妈。在这几句句子中，错误连连出现，不是少了字，就是顺序反了，管老师称这为不肯读病。所以写好作文一定要仔细地读。
　　看了这么多例子，现在开始自己改了。
　　我把旧本子拿出来，一篇篇作文找。当我看到《安全第一课》中的第三自然段中的一句话里的‘却’字时我停了下来。这个字放在这到底对不对?我开始反复阅读，但最终还是下不定主意。正当我准备放弃时，“但是”这个词出现在我的眼前：前面有了‘但是’，后面再加一个‘却’，这读起来是不是很矛盾吗?所以要把‘却’删掉。
　　这一次的改作文，让我知道了改作文，读也是一个好办法。