常记日记有利于提高表达能力。表达能力靠语言的积累和运用，慢慢会产生感情，有了感情才会产生要表达的欲望，这时语言才具有生命力。。今日小编就给大家分享几篇同学们的心情日记，仅供大家参考，希望能对大家有所帮助!
三年级心情日记一：
今天放学回到家，弟弟刚从奶奶家回来，我正要放下书包写作业，弟弟就对我说：“姐姐，姐姐你先不要写作业，听我给你出个谜语吧，看看你能不能才出来。”我说好啊，你出吧!
弟弟说：头上一个眼，嗯嗯，后边的想不起来了，弟弟说你先等一等我，说完就又往奶奶家跑了，不到五分钟就又跑回来了，弟弟对我说姐姐你听着啊：头上一个眼，腿上一排牙，回家先求它，你猜猜这是什么，这么简单的谜语我当然知道是什么了，我就没有直接说出答案。于是我却装作思考的样子，弟弟歪着头看着我，停了一会我说是不是钥匙啊，弟弟说姐姐你真聪明，一猜就猜对了，谜底就是钥匙。
你知道刚才弟弟跑去奶奶家干什么了吗，后来我听奶奶说弟弟是去问爷爷谜语的后两句了，他给我出的时候忘记了，赶紧跑去奶奶家问爷爷后两句是什么了，我这个弟弟还真是太可爱了。
三年级心情日记二：
今天体育课上，王老师滑稽的动作真是把我们笑翻了，现在想起来，还是忍不住想笑，你想知道吗?别急，听我慢慢道来。
体育课上，王老师让我们比赛接力跑步。赛前把我们分成了四队，并讲解了规则和注意事项：男生和男生比，女生和女生比，还请了一个同学当裁判员。
“嘟”的一声，比赛开始了。一开始还好，后来我们队的金菲实在跑得太慢了，王老师看不下去了，就让金菲先下去休息，自己代金菲跑。我们其他女生非常羡慕，都很期待王老师跑步的样子。
比赛开始，王老师一个箭步冲了出去，可是接下来，王老师的跑步动作就十分搞笑。首先跑的时候，觉得老师就像一只企鹅，不，是一只胖胖的企鹅，其次，王老师一边跑，一边就像跳舞，还龇牙咧嘴的，把同学们都逗乐了。
王老师搞笑的动作非常滑稽，让我们开心很久。谢谢王老师给我们上了一堂有趣的体育课。
三年级心情日记三：
今天下午的第一节课应该是音乐，因为快要期末考试了，所以音乐老师说：“这节课我给你们布置点语文作业，你们每个人都在自己的练习本上写量词吧。”
同学们只好按照老师说的去做，我们都低着头，认真的写了起来。一会的功夫我就写满了一张，又开始写另一张了，这时候音乐老师开始检查我们写的量词，有的同学只写了一两个字，被老师批评了一顿。
当老师走到我的面前，看了以后，就用手拍了我的头几下说：“你怎么写的这么少啊，干什么了?”我说：“我还写了一张，这是第二张啊!”老师看了看说：“对不起，我错怪你了，打得不疼吧?”我说：“没关系，一点都不疼。”呵呵，老师也有粗心的时候啊，被误会的感觉真不妙啊!
三年级心情日记四：
自从赛虎“失踪”后，于是我们家就来了一位新成员。
它的皮毛是黑黄相间的，一双耳朵微微低垂，那双眼睛呆呆的望着远方，黑黑鼻下一张“小巧玲珑”的小嘴巴，听完我的介绍一看这就是刚出生不久的狗崽。
今天，我一上完补习班回到车上，老爸就高兴地对我说：“瞧，抱了一只小狗崽 !”我把目光转向到副驾驶的位置上，发现了一只萌炸了的小狗，只见那只小狗瑟瑟发抖，嘴里不时发出呜咽声。
我被怔住了，父母竟然会网开一面的抱一只小狗，真是不可思议啊，我愣好久才缓过神来，我疑惑不解的问老爸:"爸，这只狗从哪来的呀?““从客户那抱来的。“老爸回答道，只是我才知道这只狗从何而来了。
回到家，小狗竟开始要它的家了，老爸赶紧给它煮了碗粥，帮它解决了饥饿问题。
这是小狗来到我们家的第一天，现在它都开始睡觉了呢。
三年级心情日记五：
我家养了一只可爱而有趣的小猫，它的活动可灵敏了。
有一次，妈妈从菜市场买了一条我最爱吃的草鱼。可是，在妈妈准备调料一眨眼的工夫，盘子里鲜嫩的鱼就被猫偷走了。妈妈发现了，拿出钢尺一边追一边打，小猫“喵喵”地叫，好像在说：“我错了，别再打我了。”
我吃饭的时候，经常把吃剩下的鱼骨喂它吃。有一天，我还照样给它鱼骨吃，它却不吃了，还“喵喵”地叫起来，好像在说：“换点新花样吧!”我只好给它喂些剩菜吃，结果，它却津津有味地吃起来。
我经常用毛线团逗它玩，它生气的时候，经常会把自己锁在笼子里，耷拉着尾巴，好像在说：“没人跟我玩，真伤心。”我和这只小花猫一起生活了好几年，产生了深厚的感情，它给我的生活带来了无穷的乐趣。
我爱这只可爱而有趣的小猫。