谜语既是一种有趣的游戏，又是一种文学式样。它的主要特点，就是运用比喻、拟人、象征等手法，以诗歌形式集中描绘某一事物特征，它能使人在猜测中接受知识，培养言语表达能力。以下是小编为大家准备的关于猜谜语的作文，欢迎大家前来参阅。
猜谜语
今晚，当我完成功课后妈妈说：“正禾，我们来玩玩猜谜语的游戏好吗?”我高兴地回答：“太好了，那我们开始吧!”
妈妈想了想出了个谜面：“驼背老公公，胡子毛烘烘，热火锅里去洗澡，青袍换成了红袍”打一动物，是什么呢?我思索了一会后脱口而出谜底是“虾”，妈妈问我是怎么这么快就猜出来了? 我一本正经地说：“因为谜面有着虾的明显特征是驼背的，胡须乱乱的，还有就是放入热水后身上的衣服由青色变成了红色。”接下来妈妈还分别邀请我猜了个字与植物的谜语，幸运的是谜底都贴近大自然让我都猜对了，真开心。
猜字谜
晚上，我和爸爸玩猜字谜游戏。爸爸问我：“一人在内。”打一字。我想了想，猜不出来，经过爸爸的提示我终于猜出来了，是“肉”字。爸爸又问：“一人搬两个土。”打一字。这次我毫不犹豫的说：“是佳字。”爸爸夸我真棒!
该我问爸爸了，我问的第一个字谜是：“休想丢人现眼。”打一字。爸爸一下子就说出了答案。是“相”字。我又问;“一口咬住多半载。”打一字。爸爸也飞快的说了出来。是“名”字。我夸爸爸太厉害了。
猜字谜游戏既给我带来了乐趣，又让我动了脑筋，真好!
猜成语游戏
今天在作文课上，老师带我们玩了一个猜成语的游戏。
老师说：我请同学上台，表演一个成语，底下的同学注意他的动作和表情，猜一猜。同学们都举起了小手抢着上场，老师指着一名男同学说：你来吧!他满面笑容的登场了。他一会儿抓抓耳朵，一会儿挠挠腮帮子，真是一个活灵活现的小猴子。大家一下子就知道了。一起大声喊：是抓耳挠腮。第二名同学登场了，他撇着嘴，耷拉着眉，大家一头雾水，丈二和尚摸不着头脑。同学们都哄堂大笑，笑的前仰后合。原来是愁眉苦脸。
我们又学又玩，真快乐啊!