日记是最接近我们记忆的其中一个方式。对小孩子来说也可以加深对记录这件事的印象。今日编就给大家分享几篇同学们的好日记，仅供大家参考，希望能对大家有所帮助!
小学生日记一：
这几天因脚受伤了，所以不能出去玩了。就只能呆在家里了，那么我该做些什么呢?
晚饭后，我看到桌上的碗没有捡收。哈哈!有了，我终于找到事了。便对妈妈说：“妈妈，您先休息会吧!今天就让我来帮你抹桌子，洗碗吧!”妈妈又说：“你行吗?你的脚痛还是我来吧!”我骄 气地说：“哎呀!妈妈您就不懂了，我是用手洗碗呢!不是用脚来洗哦!”妈妈笑着说：“那好吧!你不过要小心点哦!”我说：“哦!好的，知道了。”
劳动开始了，我把碗捡到厨房去了，用抹布把桌子抹干净了。准备洗碗了。我先把洗碗的瓷子瓷了一半水，再加点洗洁净，拿起洗碗的布开始行动了。我先洗筷子后洗碗。洗筷子时候，我把筷子前后 滚动，洗碗时就一个一个的洗，先洗菜碗后洗饭碗。我一边洗还一边唱着我喜欢的歌。洗了就把谁放出去了。然后再打开水冲洗了。洗完了就把碗抹干，放于消毒柜里打开消毒柜的开关。
我的劳动做完了，妈妈表扬了我，我很开心。我还说以后我天天帮妈妈洗碗。
小学生日记二：
星期天，天气晴朗，我和妈妈一起去郊游。
一路上，春风温柔的抚摸着我的脸，柳树伸着柔软的手臂向我招手，小鸟在天空中愉快地唱着歌。
田间小路上，开满了五颜六色的小花，有红的、白的、紫的。美丽极了。
田野里，碧绿的麦苗像绿色的大地毯，我兴奋地在上面带起了滚，翻起了跟头。
远处的山坡上，金灿灿的油菜花和碧绿的麦苗一块连着一块，像给大山穿了一件彩色的衣服，好看极了。
春天的田野真美呀，我喜欢这样的郊游。
小学生日记三：
学习不仅是明智，也是感受快乐。
今天我们上了一节特殊的语文课，
语文课上我们坐在座位上，老师给我们找了，“长江之歌”卡拉OK，老师让我们拿着书，随着电脑上伴奏朗诵。我们刚开始读的声音小，后来我们声音大了，变得洪亮起来。我们读完以后，我感到一种激昂的心绪在澎湃、激荡。我感受到作者对长江喜爱，赞美和依恋之情。
我深深地被这篇课文吸引住了，感受到了作者赞美的水之波澜，水之色，水之香，水之味。长江之歌我能渐渐背下来了。我心中无比骄傲，在以前是不易的。经过这节课，不但会唱了，而且还从学习中得到了快乐。今天的语文学习是快乐的，不在像以前那样枯燥无味。
小学生日记四：
星期天，妈妈叫我擦玻璃，我满口答应。
我把毛巾放入脸盆里，再把脸盆装满水，然后把脸盆搬到玻璃门边，开始擦起来。当我把手伸进水里，就冷得直搓手，可我还是坚定要做好这件事。我拿起毛巾，把毛巾挤干，往玻璃门上擦，只 见毛巾擦过的地方留下了一道道痕迹，就像蜗牛爬过一样。妈妈看见了说：“用毛巾是擦不干净的，用报纸才能擦干净。”
听了妈妈的话，我拿来报纸试了试，果然，玻璃焕然一新。正当我向妈妈报喜的时候，突然，我看见一个黑色的东西粘在玻璃上，就像一颗黑豆似的，我用报纸使劲地擦，可是不论怎样擦也擦不 掉，怎么办呀?妈妈说：“你试试朝玻璃呼口气，然后再用报纸擦，看看会怎么样?”我照着妈妈说的做，把嘴对着玻璃呼口气，再用报纸用力地擦，不一会儿就把黑斑擦掉了。就这样，我擦呀擦，把 玻璃擦得干干净净。
妈妈夸我是个能干的孩子。
小学生日记五：
在学校学习的日子总是过得很快，正可谓是光阴似箭，日月如梭，转眼间这一学期又要结束了，期末考试也就快到了，只有恤的一个好的期末成绩，这个假期才会玩的痛快，玩的踏实，所以，我准备在最后这一段时间里，充分准备迎接期末考试。我们怎么才可以取得期末考试的成功呢?
为了能在期末考试考好。首先应该在老师讲课时认真听老师帮我们温习功课，认真完成老师布置的每一个作业。其次，还要在课外多收集一些古诗词、谚语、歇后语等课外资料。这样就不用担心基础知识了。最后，就数阅读和作文了，可是该怎样才可以在阅读和作文上得高分呢?阅读最少要读三遍——第一遍要先了解内容，第二遍要带着问题读，第三遍要带着解答再读一次，阅读题就ok啦!作文只要多看作文书，多积累好词好句，并且要看清要求，作文根本不是问题。这样下去语文不就能考好了吗?以上是我对期末考试复习语文的计划。
有了奋斗的目标，还要有实践目标的行动，我将要督促自己一一兑现，备战期末考试，赢得期末考试的成功!