日记，至少每日一记，坚持写不仅可以积累词汇，丰富语言素材，还能锻炼孩子的各项出众的表现。今日编就给大家分享几篇同学们的好日记，仅供大家参考，希望能对大家有所帮助!
小学生日记一：
今天下午的第一节课应该是音乐，因为快要期末考试了，所以音乐老师说：“这节课我给你们布置点语文作业，你们每个人都在自己的练习本上写量词吧。”
同学们只好按照老师说的去做，我们都低着头，认真的写了起来。一会的功夫我就写满了一张，又开始写另一张了，这时候音乐老师开始检查我们写的量词，有的同学只写了一两个字，被老师批评了一顿。
当老师走到我的面前，看了以后，就用手拍了我的头几下说：“你怎么写的这么少啊，干什么了?”我说：“我还写了一张，这是第二张啊!”老师看了看说：“对不起，我错怪你了，打得不疼吧?”我说：“没关系，一点都不疼。”呵呵，老师也有粗心的时候啊，被误会的感觉真不妙啊!
小学生日记二：
自从赛虎“失踪”后，于是我们家就来了一位新成员。
它的皮毛是黑黄相间的，一双耳朵微微低垂，那双眼睛呆呆的望着远方，黑黑鼻下一张“小巧玲珑”的小嘴巴，听完我的介绍一看这就是刚出生不久的狗崽。
今天，我一上完补习班回到车上，老爸就高兴地对我说：“瞧，抱了一只小狗崽 !”我把目光转向到副驾驶的位置上，发现了一只萌炸了的小狗，只见那只小狗瑟瑟发抖，嘴里不时发出呜咽声。
我被怔住了，父母竟然会网开一面的抱一只小狗，真是不可思议啊，我愣好久才缓过神来，我疑惑不解的问老爸:"爸，这只狗从哪来的呀?““从客户那抱来的。“老爸回答道，只是我才知道这只狗从何而来了。
回到家，小狗竟开始要它的家了，老爸赶紧给它煮了碗粥，帮它解决了饥饿问题。
这是小狗来到我们家的第一天，现在它都开始睡觉了呢。
小学生日记三：
前天傍晚吃完饭后，我和爸爸妈妈去常安步行街散步。常安步行街可真漂亮啊!整齐的门店，明亮的灯光，五颜六色的服装店，搞笑的玩具店，还有三三两两的人群，构成了一幅五光十色的画卷。
回来的时候，我看见常安街靠近交通路的出口处围了一大圈的人，我怀着好奇的心理，快步奔了过去。定睛一看，原来是几个残疾人在表演节目。
残疾人有的在唱歌，有的在跳舞，还有的在配音。表演完以后。人们纷纷掏出钱来投进爱心箱里，有的投进一元，有的投进二元，有的甚至大方的投进10元来。我似乎被眼前的这种氛围感染了，连忙找爸爸要了一元钱迅速的投进爱心箱里。钱投进去以后我感到一阵轻松，又觉得非常地高兴，因为我为残疾人献了一份爱心，更是为社会尽了一份责任。
在我们的周围，还有很多人和残疾人一样需要我们去帮助，我们应该伸出手来关心他们，帮助他们，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!
小学生日记四：
今年，赶会的地点就在我们家门口的大街上。会上真是车水马龙、人流如潮、水泄不通，可真热闹呀!
你瞧，那里有个捏“糖人”的，他先把糖放在火上融化，然后捏成团，再插上一根塑料管，一边捏，不一会就吹出各种各样的糖人，有小猴子爬杆的，有小老鼠的，有小马的，小鸡的，神奇极了。我迫不及待的要了一个，轻轻一吹就破了。唉，太可惜了!你看，那边有个卖气球的，手中拿着五颜六色、各式各样的气球。有个小孩刚买了一个，一不小心，没拿好，让气球飞了，眼看着越飞越高的气球，小孩嚎啕大哭了起来……
继续往前走，突然，看见一群人围拢在一起，我想过去看看发生什么事情了。可是，那时我个头不高，前面的人像一片茂密的树林，我只好钻进这片腿的树林，几道人群前面。哇，原来是耍猴的呀!只见那个耍猴人吧一只老猴子坐在身下，拿出假枪，摆出要杀老猴的样子，其它两只猴子火冒三丈，一只拿起石头要打那人，另一只拿出刀子跳到那人的头上，作出要割头发的样子，耍猴人只好把老猴放了。人群不时被逗得开怀大笑。
大街上可真热闹呀!
小学生日记五：
今天是周末，我和爸爸妈妈出来玩。我们一家三口走在大街上。
只见大街上热闹非凡、马路上，车水马龙，人流如潮。面包车、摩托车、小轿车等各种各样的车辆在车道上穿梭来往、川流不息，车铃声、喇叭声此起彼伏。车水马龙、在那你都可以闻到扑鼻而来烤鸭的香味，还有满街动感较强的音乐。整条街道上到处都是播放较流行的《你是我的小苹果》。
商店里的商品应有尽有，商家们都在热情的接待顾客，好像顾客都是他们的的亲朋好友。商家的吆喝声此起彼伏，让顾客全都知道他们在卖什么好东西，有了吆喝声自然而然的也有了讨价还价的声音，一时间，人声鼎沸。一路走过去，不时有各种流行音乐叩响你的耳朵;炒栗子、炸鸡腿的香味钻进你的鼻子，让你的心情放松，口水直流。商场超市里吵吵闹闹，但是服务员还是对客户非常的亲密就像每个人都是他的亲人一样。
还有街道两旁的路灯就像小卫士一样笔直地站在道路的两边，宽阔的马路中间车辆川流不息，在有红灯的地方，一辆辆车子排成一排，像一条条长龙，虽然非常拥挤，但大家还是耐心地等待着。人行道上走着许多人，有机灵的小孩，有强壮的青年和年迈的老人，拿着大包、小包，摩肩接踵。
大街上真热闹呀!