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人际关系的构成要素——认知、行为。

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人际关系的构成要素——认知、行为。

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  • 认知域包括了网络用户相互交流产生的知识、思想、情感和信念。
  • 在课堂讲授的过程中，使用概念图等软件不能检测学习者的认知结构以及知识
  • 为了检测学习者的认知结构以及知识间的关系,最常使用的软件是概念图软
  • 概念之间联系的建立不能有效促进学生认知结构的形成
  • 利用多媒体素材可以将一些概念形象化、直观化，弥补学生认知经验的不足。
  • 概念之间联系的建立不能有效促进学生认知结构的形成。()
  • 为了检测学习者的认知结构以及知识间的关系,最常使用的软件是概念图软
  • 提倡自我激励、自我调节、情感教育、真实性评定、合作学习等主张的是认
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    1.
    如果某个网络告知有威胁来自我方网络。()
    2.
    处理每一个网络安全问题都要有文档记录,
    3.
    一般不需要建立计算机系统的维护档案。
    4.
    对安全要求较高的计算机系统,必须()。
    5.
    在对网络资源的使用中,经常会有用户需要
    6.
    计算机系统运行管理部门必须设有安全组织
    7.
    计算机机房供电电源的电压和频率的测试,
    8.
    制定网络安全管理策略时,一般采用“没有
    9.
    在网络安全策略中,还要明确网络使用的类
    10.
    应急计划必须确定实施方案,制定()。
    11.
    先进的安全技术是网络信息安全的根本保障
    12.
    计算机系统运行管理部门应根据下述可能出
    13.
    操作系统本身是安全的,不安全来自运行于
    14.
    计算机系统供电电源的相数可以为()。
    15.
    计算机机房应尽量铺地毯。()
    16.
    安全组织或安全负责人职责包括()。
    17.
    对计算机系统进行风险分析的方法及结果应
    18.
    媒体预防病毒的保护要求:()。
    19.
    “军队通用计算机系统使用安全要求”规定
    20.
    对计算机机房进行电压的测试,可应用的仪
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