金刨花阅读原文 赌徒六猴又到木匠老鲁家来了

很多同学都不知道金刨花为何物，其实它是为加工木制品时产生的长条木屑，也突出了木匠的辛劳成果，下面是小编整理的金刨花阅读答案，一起来看看吧。

金刨花阅读原文

王光龙

赌徒六猴又到木匠老鲁家来了。

老鲁正埋在一堆刨花里，打造一副棺材。六猴靠着门框旁，拧着一截猪肉，眯着眼嬉笑着看老鲁忙活。

你不用在这里等了，我实在是没钱了。就算我是开钱庄的，也经不起你这三天两头的借啊。听我老鲁一句劝，赌博这东西还是趁早不要沾了。

鲁哥，瞧你这话说的，好像我六猴登你家门就是为了借钱似的。不瞒你说，我最近输得真惨，不过也好，输光了也没啥盼头了。可是，我除了赌啥也不会啊。我苦点没关系，可是我那个几岁的娃不能不吃饭吧。这不，我这次来是专程跟你学手艺的。希望鲁哥不嫌弃我，赏口饭给我们爷俩吃。

老鲁从刨花里抬起头。六猴啊，你早有这样的觉悟，你婆娘也不至于跟人跑了啊。我这手艺一般是不传人的，可是你能为你家娃这样想，我老鲁也不能不帮衬着你。这肉你拎回去，给你家娃补补。孩子正在长身体阶段，可不能亏着。你就先学着劈木头、拉墨线，这年头木匠虽说不能大富大贵，可也饿不死啊。

我家也买了肉，这块是专门孝敬你的。你就收下吧，要不我也不好意思跟着你学手艺啊。未等老鲁说话，六猴就把猪肉拎到厨房里，然后跳进刨花堆里，拿着一块木头开始劈。

夜晚来临，终于等到了吃饭。六猴看着自己满手的水泡，疼得直往掌心吹气。

平时没干过活，刚开始都是这样的，等你干熟练了，手起茧了，皮厚点就不疼了。老鲁笑着对六猴说，来喝点酒，喝点酒就不疼了。

我听鲁哥的。六猴跟着老鲁坐到炕上，一个劲地劝老鲁喝酒。

六猴，你好好干啊。我当初学手艺的时候，那真叫一个苦啊。我在师傅门外跪了三天三夜，膝盖都肿了，求他教我手艺。师傅终于肯开门了，可是他让我回去，说什么也不肯传授我手艺。我就每天帮他挑水、劈柴、煮饭，后来，可能师傅被我感动了就留下我，让我去山里砍了一个月的树，粗细都有规定，每天只能砍一棵。多砍充数是不行的，山里有多少树，师傅心里都有数。那时为了砍一棵满意的树，跑好几个山头是常事。砍完后就劈，然后刨花，毫厘都要符合师傅的要求。这样干了半年，师傅终于肯教我手艺。待我学成后，师傅告诉我，他把手艺传给我了，等于把饭碗给了我，他不能再抢我的饭吃。从此，师傅就再也不做木匠了。直到去世，他都不肯再见我一面。

老鲁越说越动情，一口气喝下满满一碗酒，两眼泛着泪花。

鲁哥，你别这样啊。师傅他老人家不在了，可是他把手艺传给你，还把一堆金子传给你了。你继承了师傅的衣钵，把手艺发扬光大，也不愁吃不愁穿的，师傅说不定高兴着呢。

老鲁瞪了一眼六猴，放下酒碗，说，六猴啊，村里人都说我有金子，那是瞎说，我有啥金子啊。你看我家里，是个贼都懒得来。人活着图个啥，不就图吃个安心饭，睡个安稳觉嘛，这些是钱能买来的吗?

鲁哥说的是。来来，再喝一碗。六猴忙岔开话题。

老鲁和六猴都喝醉了，老鲁留他过夜。半夜，六猴被一泡尿憋醒了，摇摇晃晃地走到院子里解决。迷迷糊糊中看见墙角有一团亮光，六猴以为是月光照下来的，可是今夜是天空布满乌云。难道是值钱的宝贝。六猴的酒顿时醒了，他溜回房间里，看见老鲁鼾声正响，就偷偷地拿着铁锹在院子里挖那一处亮光。

果然有一个坛子，六猴慌忙取出坛子，打开一看，满满一坛子水，正泛着金子般的光泽，像是月光照在水面上。六猴有些失望，心想，难道这老鲁真的没有钱?不过这坛子埋得这么隐蔽，夜晚又发着亮光，肯定是个好东西，埋回去太可惜了。六猴咕噜咕噜地把一坛子水全喝了，然后把空坛子埋进去，溜回了房间。看见老鲁还在打呼，六猴便侧身躺下了。

不一会儿，六猴肚子疼痛难忍，感觉一股热流从胯下缓缓流下。他知道自己尿床了。

已经三十而立的人还尿床，这传出去还不让人笑掉大牙。六猴赶紧穿上衣服，把被子遮盖在尿液上，一个人摸着黑跑回了家。

鸡鸣响起，老鲁伸了个懒腰。刚要喊六猴，却发现床铺上没人，被子掩着。老鲁掀开被子一看，床单上一堆刨花，金灿灿的。

(选自2021年2月5日《安庆晚报》)

14.下列对小说相关内容的理解与分析，正确的一项是( )(3分)

A.因为六猴嗜赌如命，所以他老婆跟人私奔了，他还经常找老鲁借钱，借钱后从来不还，老鲁十分鄙视他。最终他为了养活孩子决定放弃赌博找老鲁学木工手艺，这让老鲁十分感动。

B.老鲁的师傅开始不愿意教老鲁木工手艺，最终被老鲁的诚意和刻苦打动，不仅把毕生绝学都传授给了老鲁，还主动放弃做木工，不去抢徒弟的饭碗，体现了他的高风亮节。

C.文中运用黑色幽默的笔调写到六猴夜里起床尿尿，偶然发现一坛闪闪发光的水，以为一定是好东西，便情不自禁喝光了，最后肚子疼尿床跑回了家。表现了作者对人性贪婪的讽刺，同时也可以看出老鲁对六猴的失望。

D.小说利用欧·亨利式结尾，着重描写床单上的刨花，照应了题目“金刨花”，同时也呼应了开头六猴为什么突然来找老鲁学木工，又深化了“歌颂老鲁传统工匠精神”的主题。

15. 请赏析“老鲁”这一人物形象的性格特点。(6分)

16. 请探究题目“金刨花”的丰富意蕴。(6分)

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