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某初一学生口吃，在课堂上从不主动举手提问，因为他害怕自己会被老师和其他

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　　单选题

　　某初一学生口吃，在课堂上从不主动举手提问，因为他害怕自己会被老师和其他同学嘲笑。按照马斯洛的需要理论，上述事实侧面说明该学生有（）。A生理的需要 B安全的需要C尊重的需要D认知的需要

参考答案:

正确答案：C

相关问题:

根据皮亚杰的认知发展阶段理论，小学生的认知水平处于形式运算阶段。（）

元认知策略是对信息加工过程进行调控的策略，它主要包括（）。

在学校心理辅导的实践中，运用改善学生认知的技术，来解决学生的心理问题，

学习策略可以分为认知策略、元认知策略和（）。

在学校心理辅导的实践中，运用改变学生认知的技术来解决学生的心理问题的

形式运算阶段的认知特征不包括（）。

布鲁姆将认知领域的教育目标分为六级，其中处于最高层次的是（）。

布鲁姆将认知目标按智力水平划分为六个高低层次，其中属于最高层次的是（

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