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在课程评价领域，终结性评价是指一门课程结束时或一个学年结束时进行的评价

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　　判断题

　　在课程评价领域，终结性评价是指一门课程结束时或一个学年结束时进行的评价，比较注重细节的分析，旨在寻找原因，及时发现问题，使课程更加趋于合理。（）

参考答案:

正确答案：错误

相关问题:

（）主张应该关注非预期的效果，把评价重点放在课程计划实际结果上，更多地

下列课程观没有体现“学习者是课程主体”的思想的是（）。

教育评价最常用的方法有测试法、观察法、测量法、调查法和档案袋。（）

我国古代的科举考试发挥了教学评价功能中的（）功能。

新课程认为，教学过程的本质是（）。

新课程对教学过程要求不只局限于完成教学内容的单一目标，而是指向（）多

小学儿童能够逐步地、自觉地运用道德认识来评价和调节道德行为。（）

新课程认为，教学从本质上说是一种沟通与合作的活动，对话是教学活动的重要

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