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按照教学评价资料的处理方式不同,教学评价可分为( )。
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多选题
按照教学评价资料的处理方式不同,教学评价可分为( )。A量化的教学评价 B常模参照评价C标准参照评价D质化的教学评价
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参考答案:
正确答案:BC
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将教育目标由低到高依次分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层
研究发现,新教师的课后评价要比成熟型教师更多地关注课堂中发生的细节。
在新课程改革背景下,教育评价的根本目的是()。
在新课程背景下,教学评价的根本目的是形成新的教育评价制度。( )
教师公正是指教师公平合理对待和评价全体合作者。()
“水涨船高”“矮子里面拔大个”属于定量评价。( )
大数据时代背景下的精准教学关键在于教学评价,其目的在于通过对学生学习
形成性评价的目的是( ),产生新的学习需求。
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