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根据加涅的信息加工学习理论，以下说法正确的有（）。

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　　根据加涅的信息加工学习理论，以下说法正确的有（）。A学习是一个有始有终的过程，这一过程可分成若干阶段，每阶段进行不同的信息加工 B教学过程是根据学生内部加工的过程，对其他无任何影响C教学阶段与学习阶段是完全对应的D学习的模式是用来说明学习的结构与过程的

参考答案:

正确答案：ACD

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人的心理发展具有阶段性，属于初中生心理发展的特点有（）。

首因效应指的是人们在对他人总体印象的形成过程中，后来获得的信息比最初

教育是科学知识再生产的最有效形式，这种再生产过程受多种因素的影响。以

教学认识过程是一种间接性的认识过程，具体表现在（）。

保持是积累的经验在脑中的巩固过程，是信息的储存过程。（）

根据埃里克森的人格发展阶段理论高中生的人格发展正处于（）阶段。

增值税是以商品（含应税劳务）在流转过程中产生的增值额作为计税依据而征收

个体心理发展中，充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性矛盾的阶段是（）

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