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人的心理发展具有阶段性，属于初中生心理发展的特点有（）。

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　　多选题

　　人的心理发展具有阶段性，属于初中生心理发展的特点有（）。A感知能力和观察能力明显提高 B情绪活动表现强烈C具体形象思维向抽象逻辑思维过渡D想象力和创新力加速发展

参考答案:

正确答案：ABCD

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学生期望得到老师的帮助，又不愿老师管得太死的心理冲突是（）。

小学生在日常生活中常会产生打人毁物、一意孤行的行为，这种心理反应往往

有关教育心理学研究成果搭配恰当的是（）。

动机是激发和维持个体行动，并使该行动朝向一定目标的心理倾向或内部动力

个体心理发展中，充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性矛盾的阶段是（）

用心理学术语来说，“举一反三”“闻一知十”指的是概念与规则获得后在新

美国心理学家（）经过多年研究，提出人类道德发展的顺序性的原则。

北宋的方仲永幼年时聪慧异常，成年后泯然众生。根据心理学家卡特尔的智力

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