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运用陶冶法应注意的要求不包括( )。
5 查阅
运用陶冶法应注意的要求不包括( )。
A.创设良好的情境
B.与启发说服相结合
C.调动学生的主动性
D.引导学生参与情境的创设
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参考答案:
答案: C
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以下是关于中国古代商业;的一些历史情境,其中符合史实的是
完形说认为学习的本质是通过机械试误及强化确定一种情境与反应的联结。
在有几种可能检验的问题情境中,个体倾向于很快地检验假设而且容易出错。
在有几种可能解答的问题情境中,个体倾向由于很快的检验假设,且常常出错的
()的基本程序是“创设情境—确定问题—自主学习—协作学习—效果评价”。
教育机智是指在教育情境中尤其是在意外情况下,迅速做出反应,随机应变,果
相同的刺激与反应联结,刺激相似且反应也相同时,两情境的迁移才能产生,相
有一种教学策略认为“学习是有意义的社会协商,学习环境是由情境、协作、
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