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教师的知识结构包括( )。
9 查阅
多选题
教师的知识结构包括( )。A精深的专业知识 B广博的文化科学知识C丰富的教育理论知识D显性知识
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参考答案:
正确答案:ABC
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以显性化、精确性、具体的、可操作的行为的形式加以陈述的课程目标是( )
宋史专家邓广铭在《论宋学的博大精深》中说:在宋太祖、太宗相继统治时
教师的劳动成果是学生的品德、知识和能力,而非显性的物质财富。这说明教
佛教在中国的历史源远流长,它博大精深,作为中学生,你知道它出自何时由
中古传统文化博大精深,单就绘画来说就有着悠久的传统。魏晋南北朝时期,人
显性课程与隐性课程是对立的,二者不可转化。
孔子的思想博大精深,他被联合国教科文组织评选为世界十大文化名人。他
宋史专家邓光铭在《论宋学的博大精深》中说:在宋太祖、太宗相继统治时
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下列哪项不属于基础护理的内容 ( )A观察
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在开展心脏介入治疗和体外循环下行复杂心
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国务院处理边界争议的主管部门是 ( )A人
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根据基本法的规定,香港特别行政区的行政长
6.
我国的国家结构形式是 ( )A复合制B联邦制
7.
目前我国设有( )个自治区。A5个B4个C6个D
8.
社会研究的研究方式有()A调查研究B实验研究
9.
民族自治地方的财政是国家财政的组成部分
10.
社会研究的题目主要来源于 ( )A研究者的
11.
选题的客观标准包括()A重要性B新颖性C可行
12.
根据奥斯丁的看法,法律的任何实际体系,或它
13.
向国民议会提出建立模范监狱和济贫院计划
14.
奥斯丁的“一般法理学”所采取的科学的方
15.
狭义的法律实证主义特指()A新分析法学B分析
16.
凯尔逊纯粹法学的核心在于其研究法律的角
17.
牵涉到几个部门问题的下行文应该( )A协商一
18.
不同系统的机关之间可以使用的文种是( )A指
19.
向直属的上级机关行文,需其他相关的上级机
20.
为避免打乱正常的领导隶属关系和工作业务
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