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显性课程与隐性课程是对立的,二者不可转化。
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主观题
显性课程与隐性课程是对立的,二者不可转化。A正确 B错误
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参考答案:
正确答案:B
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通常把形成课程的要素来源以及实施课程的必要而直接的条件称为()
新课程的核心理念是( )。
1904年1月,清政府颁布《奏定学堂章程》(癸卯学制)。在课程设置上,
16世纪20年代,德国大学建成新的课程体系,增设许多有关希腊语言、文学
20世纪60年代初,( )发起课程改革运动,自此,美国教育心理学逐
新课程提倡的教学过程中的师生互动,就是要求老师讲课时多提问,学生积极
通常在一门课程或教学活动结束后进行,对一个完整的教学过程进行测定的评
新课程的核心理念是以学生的发展为本,为了每个孩子的发展,为了中华民族
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