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关注学生在学习过程中是否存在偏科现象的评价属于（）。

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　　单选题

　　关注学生在学习过程中是否存在偏科现象的评价属于（）。A发展性评价 B诊断性评价C个体内差异评价D相对评价

参考答案:

正确答案：C

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我国新课程改革中学业评价的趋势有（）。

按评价的方式可将教育评价分为（）。

被美誉为“当代教育评价之父”“现代课程理论之父”的是（）。

教育目的评价作用指的是（）。

关于学生评价理论与实践的当代走向，下列说法错误的是（）。

我国古典教育评价源于（）。

教学评价就是对教学活动的结果进行价值评判的过程。（）

体育教学目标是课程目标的具体化，是指体育教学活动设计、实施和评价的基

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