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体育教学目标是课程目标的具体化，是指体育教学活动设计、实施和评价的基本

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　　单选题

　　体育教学目标是课程目标的具体化，是指体育教学活动设计、实施和评价的基本依据。通常按照（）等四方面进行陈述。A运动技能、成绩、心理、社会适应 B运动技能、身体、健康、社会适应C运动技能、身体、心理、角色适应D运动技能、身体、心理、社会适应

参考答案:

正确答案：D

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根据世界卫生组织定义，健康包括身体、心理、（）各方面都完美的状态，而

与动作技能相比，心智技能除了有内隐性，还具有（）。

一个人掌握的知识、形成的技能达到（）时，才能促进能力的发展。

策略性知识是对外调控的技能，涉及的概念和规则概括性一般不高。（）

小冯近日身体不适，卧病在床。如果他需要查询存款账户金额，那么（）业务可以满

动作技能是学生应当掌握的技能之一，其发展的重要特点是（）。

目前我国基础教育对学生评价较注重认知、技能、情感各领域的全面发展。

适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其它法定监

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