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知识提取的过程并不是把输入头脑中的东西原封不动地单独再现出来，而是对命

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　　判断题

　　知识提取的过程并不是把输入头脑中的东西原封不动地单独再现出来，而是对命题网络或图式进行搜索并作出决策的过程。（）

参考答案:

正确答案：正确

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课程设计是一个科学的过程。课程设计的基础通常包括（）。

教学过程是一种特殊的认识过程，主要以传授（）。

教师在讲课过程中声音要洪亮，所依据的感知规律是（）。

根据操作性条件作用论，在教育过程中，教师应多用正强化来塑造学生的良好行

下列不是教学过程显著特点的是（）。

在教师的指导下，学生运用一定的仪器设备独立作业，观察事物和过程的发生与

学与教的相互作用过程是由一些活动交织在一起的，它们是（）。

学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式

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