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学校课程不等同于校本课程，而是国家课程、地方课程与校本课程的综合体。（

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　　判断题

　　学校课程不等同于校本课程，而是国家课程、地方课程与校本课程的综合体。（）

参考答案:

正确答案：正确

相关问题:

新课程改革确立的课程标准要求教师具备新的技能。这些技能有（）。

学科取向的课程有（）课程观。

布鲁纳的结构主义课程论强调中小学教师在课程改革中的重要作用。（）

在课程内容方面，我国新课程改革强调（）。

中小学课程设置应以分科课程为主。（）

将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从（）来进行划分的。

开设专门的道德课程是加强学校德育最有效的途径。（）

学校课程不包括课外活动、家庭作业和社会实践。（）

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