提倡用“道德两难故事法”培养学生道德思维,促进道德水平向高一阶段发展的

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  单选题

  提倡用“道德两难故事法”培养学生道德思维,促进道德水平向高一阶段发展的儿童心理学家是( )。A杜威 B科尔伯格C皮亚杰D班杜拉

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正确答案:B