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著名教育家乌申斯基说：“任何章程和任何纲领、任何人为的管理机构，无论它

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　　著名教育家乌申斯基说：“任何章程和任何纲领、任何人为的管理机构，无论它们设想得多么巧妙，都不能代替人格在教育事业中的作用……只有人格能对发展和形成人格起作用，只能用性格来形成性格。”这句话体现了教师劳动的（）特点。A示范性 B复杂性C创造性D个体性

参考答案:

正确答案：A

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中学阶段是性格形成发展的（）。

人格通常是指个体具有的各种心理特征的综合，包括（）。

按照心理学家埃里克森的观点，中学生人格发展的主要任务为（）。

小明十分内向，不爱说话，不论在哪里都是少言寡语，这说明小明的人格具有独

在人格特征中，具有核心作用的成分是（）。

根据心理活动指向，可以将性格分为（）。

学校中影响人格形成的因素主要有（）。

诚信有利于人格的塑造，也是现代经济运行的重要保障。罗斯福新政的措施中

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