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问题
教学评价就是对学生学业成绩的评价。( )
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判断题
教学评价就是对学生学业成绩的评价。( )
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相关问题:
属于非正式评价的有观察和()。
根据加德纳的多元智力理论,在中小学学生评价中应提倡( )。
被称为“课程评价之父”的教育家是( )。
泰勒的目标评价模式认为,课程评价的目的是()。
教育评价所坚持的原则是全面性原则。( )
CIPP课程评价方法的重点是将“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施
在教学中发展性评价的功能有( )。①导向功能;②评价功能;③激励功能;
以下属于质性评价的是( )。
随便看看:
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Ta老师-周边问题
1.
总统计师属于统计专业职务的一种。( )
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( )是指汇出行应汇款人的要求,采用加押电传
3.
《统计法》规定,国家建立集中统一的统计
4.
职业道德,是指人们的道德标准和要求在社
5.
统计人员应当坚持实事求是,恪守职业道德,
6.
由两个时期数列的对应项对比而产生的新数
7.
调查对象是指组成统计总体的基本单位。(
8.
国家统计信息工程建设,由国家统计局统一
9.
平均指数也是编制总指数的一种重要形式,
10.
各级人民政府应当将国家统计信息工程列入
11.
下列各项中属于统计人员职责职权的是统计
12.
各种调查方法的结合运用,会造成重复劳动,
13.
我国统计行政处罚的种类有( )。
14.
在统计调查中,各个调查项目的承担者是调
15.
《统计法》第三十三条规定,具有统计执法
16.
《统计法》规定:利用统计调查危害国家安
17.
甲、乙两组工人生产同一种产品,甲组工人
18.
某地区三种农副产品的收购价格指数为,则
19.
根据《统计法》规定,任何单位和个人不得
20.
某建筑工地脚手架存在严重安全隐患,监理工
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