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有的人“大器晚成”，而有的人“少年得志”。这体现了个体身心发展的（）

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　　单选题

　　有的人“大器晚成”，而有的人“少年得志”。这体现了个体身心发展的（）规律。A个体差异性 B不平衡性C互补性D阶段性

参考答案:

正确答案：A

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学校教育对个体的发展发挥功用是有条件的，因此教育不是万能的。（）

人格通常是指个体具有的各种心理特征的综合，包括（）。

根据班杜拉的理论，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的（）。

个体在学习活动中感到某种欠缺而力求获得满足的心理状态为（）。

有的人大器晚成或少年英才，有人长于数理运算或善于言辞。这是心理发展的

有一种学说认为学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟，该学说的创立

根据动力来源的不同，可将个体的动机分为（）。

个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所表现

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