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根据动力来源的不同，可将个体的动机分为（）。

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　　多选题

　　根据动力来源的不同，可将个体的动机分为（）。A外在动机 B内在动机C高尚动机D低级动机

参考答案:

正确答案：AB

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影响学生成就动机的主观因素包括（）。

动机的最佳水平随着任务难度的不同而不同，随着任务难度的增加，动机最佳水

学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于（）。

根据耶克斯—多德森定律，最有利于激发学习动机，提高学习效率的是（）。

有人说，就个人的经济活动而论，自我利益是个人活动的动机；国家的福祉只不

按股票价格行为所表现出来的行业特征，可将股票分为（）。Ⅰ增长类股票Ⅱ稳定

口渴会促使人作出觅水的行为活动，这是动机的（）。

学习动机直接制约学生学习积极性，学习动机强的学生必然在学习活动中表现

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